HACEMOS PAN EN EL COLE...
5 de abril de 2022
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| Grupo 1: Lorena, María y Mireya |
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| Grupo 3: Samuel, David y Jesús |
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| Grupo 4: Pablo César, Juanpi y Álvaro. |
HACEMOS PAN EN EL COLE...
5 de abril de 2022
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| Grupo 1: Lorena, María y Mireya |
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| Grupo 3: Samuel, David y Jesús |
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| Grupo 4: Pablo César, Juanpi y Álvaro. |
17 de marzo de 2022
CELEBRAMOS EL DÍA DE ANDALUCÍA
Gran semana de celebraciones con motivo del Día de Andalucía:
flamenco, juegos populares, olimpiadas, poesía de signos,...
Nuestra aportación desde las áreas científicas de
nuestro currículum escolar ha sido
el estudio de Nuestra Peña,
símbolo de nuestra Ciudad, de nuestra Tierra y
nuestro Colegio: "La Peña"
B/G Crit. 1.1. Utilizar adecuadamente el vocabulario científico en un contexto adecuado a su nivel.
B/G Crit.6.1. Diferenciar los distintos componentes de un ecosistema. Reconocer y valorar la gran diversidad de ecosistemas que podemos encontrar en Andalucía.
F/Q Crit.1.6. Desarrollar pequeños trabajos de investigación en los que se ponga en práctica la utilización de las TIC.
Febrero de 2022
PRÁCTICA DE LABORATORIO
VII edición de Jabonojal
Tarea competencial relacionada con el área de Física/Química de 2º de ESO.
Dicha tarea competencial está sustentada en los siguientes criterios de evaluación:
Crit. 3.1: Distingue entre cambios físicos y químicos mediante la realización de experiencias sencillas que pongan de manifiesto o no nuevas sustancias.
Crit. 3.2. Caracterizar las reacciones químicas como cambios de unas sustancias en otras.
Crit. 3.6: Reconocer la importancia de la química en la obtención de nuevas sustancias.
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Cartaojal, Octubre de 2021